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Terapia Ocupacional en Contexto Hospitalario Adulto y Geriátrico

Desarrolla competencias clínicas específicas para intervenir de forma efectiva y significativa con personas adultas y mayores en entornos hospitalarios de diversa complejidad, integrando herramientas prácticas para unidades críticas, hospitalarias, ambulatorias y domiciliarias.

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29 Ago 2026Inicio

1 mesDuración

40 horasCertificadas

E-Learning100% online

Terapeutas OcupacionalesDirigido a

Presentación

¿Por qué tomar este curso?

La intervención hospitalaria representa uno de los escenarios más desafiantes y potentes para la terapia ocupacional. En este curso 100% online te invitamos a desarrollar competencias clínicas específicas para intervenir de forma efectiva y significativa con personas adultas y mayores en entornos hospitalarios de diversa complejidad.

A lo largo de esta formación, aprenderás a evaluar e intervenir considerando los efectos funcionales, motores y cognitivos que genera la estancia hospitalaria, integrando herramientas prácticas aplicables en unidades críticas, hospitalarias, ambulatorias y domiciliarias.

Diseñado especialmente para terapeutas ocupacionales que buscan avanzar profesionalmente, este curso combina la experiencia de docentes clínicos con más de 10 años en el área, con una metodología flexible que se adapta a tus tiempos. Si trabajas o quieres trabajar en el ámbito hospitalario, esta es tu oportunidad para adquirir herramientas concretas y actualizadas que te permitirán mejorar la calidad de vida de tus pacientes y fortalecer tu rol como profesional del área de la salud.

Objetivos

Lo que vas a lograr

Objetivo general. Desarrollar competencias de evaluación e intervención desde la terapia ocupacional en personas adultas y adultos mayores en los distintos contextos hospitalarios.

Objetivos específicos — haz clic para ver

Comprender el rol del terapeuta ocupacional en contexto hospitalario adulto y adulto mayor.
Conocer los principales efectos de la estancia hospitalaria; motoras, cognitivas y funcionales, en los pacientes adultos y adultos mayores.
Comprender las principales evaluaciones en las distintas unidades del contexto hospitalario adulto y adulto mayor.
Comprender las principales herramientas y estrategias de intervención en el área motora, cognitiva y funcional en las distintas unidades del contexto hospitalario adulto y adulto mayor.
Analizar intervenciones y evaluaciones de la terapia ocupacional en las distintas unidades del contexto hospitalario adulto y adulto mayor por medio de casos clínicos.

Contenidos

Plan del curso · 5 módulos

Desde la introducción a la terapia ocupacional en contexto hospitalario, hasta la evaluación, la intervención y el análisis de casos clínicos en las distintas unidades.

Introducción de la terapia ocupacional en contexto hospitalario adulto y geriátrico

Rol del TO en contexto hospitalario adulto y adulto mayor.
Unidades hospitalarias: UPC, hospitalizados, ambulatorio, domiciliaria.
Principales patologías presentes en el contexto hospitalario.
Medidas de protección del terapeuta ocupacional.

Principales efectos de la estancia hospitalaria

Principales cambios y complicaciones neurológicas, motoras, cognitivas y funcionales dentro del contexto hospitalario.
Fundamentos neurofisiológicos de los principales cambios.

Evaluación en contexto hospitalario

Evaluación en las distintas unidades hospitalarias: mayor y menor complejidad, ambulatorio y atención domiciliaria.
Condiciones y precauciones para tener presente al momento de la evaluación.
Objetivos de la evaluación.
Principales evaluaciones basadas en la evidencia según cada unidad hospitalaria.
Evaluación de la necesidad y pertinencia del uso de ayudas técnicas y recomendaciones de uso.

Intervención en contexto hospitalario

Intervención en las distintas unidades hospitalarias: mayor y menor complejidad, ambulatorio y atención domiciliaria.
Condiciones y precauciones para tener presente al momento de la intervención.
Objetivos de la intervención.
Principales estrategias de intervención según cada unidad hospitalaria.
Importancia de la articulación con el equipo inter-transdisciplinario.
Humanización.
Abordaje en la participación de la familia.

Análisis de casos clínicos

Análisis de casos clínicos en las distintas unidades hospitalarias: mayor complejidad, menor complejidad, ambulatorio y atención domiciliaria.

Certificación

Un certificado con validez oficial

El curso es organizado y certificado por OTEC Movilízate. Estamos certificados por IQNET y la normativa internacional ISO 9001 vigente, por lo que es totalmente válido en el sector público y privado.

Certificado de participación o de aprobación (nota final mínima 4,0, con 60% de exigencia, y ver todas las clases).
Incluye nombre completo, nombre del curso, fecha, cantidad de horas y nota obtenida.
Porcentaje de asistencia, código de validación y logos del instituto y de la entidad certificadora.

ISO 9001 IQNET Sector público y privado

Equipo docente

Quién te acompaña

Nelson Santis Salinas

Terapeuta Ocupacional

Docente adjunto de pregrado, Escuela de Terapia Ocupacional, Universidad del Desarrollo. Coordinador del Diplomado en Neurorrehabilitación del Adulto, Universidad del Desarrollo. Docente del Diplomado en Rehabilitación en Paciente Crítico Adulto: De Interdisciplina a Transdisciplina, Universidad del Desarrollo. Docente adjunto de pregrado, Escuela de Terapia Ocupacional, Universidad Autónoma de Chile. Más de 10 años de experiencia clínica en atención de usuarios hospitalizados. Magíster en Neurorrehabilitación, Universidad Andrés Bello. Diplomado en Ética de la Investigación, Bioética/Ética Médica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Epidemiología y Bioestadística Aplicada, Universidad de Chile. Diplomado en Geriatría y Gerontología, Universidad de Chile.

Marcela Cerna

Terapeuta Ocupacional

Docente en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ex vicepresidenta de la División de Fonoaudiología y Terapia Ocupacional (DIFOTOI), Sociedad Chilena de Medicina Intensiva (SOCHIMI). Más de 10 años de experiencia clínica en atención de usuarios hospitalizados en las áreas de trauma, rehabilitación, cirugía plástica y unidad de pacientes críticos. Diplomado en Ergonomía, Universidad de Chile. Diplomado en Sexualidad, Escuela Transdisciplinaria de Sexualidad. Diplomado en Técnicas de Accesibilidad Universal, Entornos y Estrategias Inclusivas, Universidad del Desarrollo. Diplomado en Inclusión Laboral y Discapacidad: Diseño de Estrategias para la Intervención, Pontificia Universidad Católica de Chile. Formaciones en intervención en Unidad de Pacientes Críticos y en contextos hospitalarios.

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